Peningkatan waktu pembelajaran matematik mesti sejajar dengan mutu pengajaran yang lebih baik, kata ahli akademik

Peningkatan waktu pembelajaran matematik mesti sejajar dengan mutu pengajaran yang lebih baik, kata ahli akademik

Peningkatan waktu pembelajaran matematik mesti sejajar dengan mutu pengajaran yang lebih baik, kata ahli akademik

thumbnail

PETALING JAYA (27/02/2026): Langkah untuk meningkatkan waktu pengajaran dan pembelajaran matematik di sekolah rendah mulai tahun depan, seterusnya mesti dipadankan dengan teknik pendidikan bilik darjah yang sesuai, kata ahli akademik.