Jurnal Ilmiah   Koleksi Ilmiah Halaman Utama

Keluaran 1 (1990)

 

Kandungan

Logo dan Matematik di Sekolah Rendah - Ong Puay Hoon

Satu Laporan mengenai Kursus Dalam Perkhidmatan untuk Alam dan Manusia, Maktab Perguruan Gaya, 01/02/90 - 20/04/90 - Tan Ka Yu & Vincent Pang

Persepsi Guru Pembimbing mengenai Rancangan Orientasi Sekolah (ROS) yang dijalankan di Maktab Perguruan Gaya, Mac 1989 - Lee Chee Yoon & Tan Wooi Sim

A Brief Examination of Problems encountered in the Teaching/Learning of Oral English in Schools in Sabah - Kong Chung Mui

Tinjauan mengenai Beberapa Masalah Utama yang dihadapi oleh Guru-Guru pelatih Kursus Asas 1989 dan Cadangan Pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling - Abdul Jalil bin Haji Tahir

Music in other areas of the School Curriculum - Agnes Ku Chun Moi

Penggunaan Kamus yang Berkesan - Satinah Syed Saleh

Teknik Main Peranan - Nor Azizan Hj. Yusuff

Kajian mengenai Mata-Mata Pelajaran yang diajar dan Penglibatan dalam Bidang Gerak Kerja Kokurikulum Guru-Guru keluaran Maktab Perguruan Gaya Tahun 1989 dan 1990 - Rossminah bte Yamin

Aspek-Aspek Perguruan Sebuah Institusi Pendidikan - Kamal D.E. Quadra

 

 

Abstrak

Logo dan Matematik di Sekolah Rendah

Ong Puay Hoon

Tiada abstrak.[Kandungan]

 

Satu Laporan mengenai Kursus Dalam Perkhidmatan untuk Alam dan Manusia, Maktab Perguruan Gaya, 01/02/90 - 20/04/90

Tan Ka Yu & Vincent Pang

Abstrak

Laporan kaji selidik ini bertujuan menentukan keberkesanan Kursus Dalam Perkhidmatan bagi Alam dan Manusia dalam menyediakan Kakitangan Penting mata pelajaran berkenaan.

Keberkesanan ini diukur dari aspek-aspek prestasi akademik mereka (gred akhir selepas mengikuti kursus) dan peningkatan dalam skor-skor min persepsi diri dalam Pengujian Pos berbanding Penujian Pra tentang kefahaman dan kurikulum kursus melalui satu soal selidik yang sama.

Hasil kaji selidik menunjukkan min bilangan tahun mengajar mata pelajaran Alam dan Manusia peserta kursus adalah 2.1 tahun. Mereka mencapai skor min prestasi akademik yang agak lemah iaitu 3.59 (Gred C). Skor min persepsi kurikulum kursus para peserta mengingkat dari 2.866 (Tahap sederhana) kepada 3.813 (tahap baik).

Dengan itu, kursus tersebut dapat meningkatkan tahap persepsi para peserta kursus terhadap kurikulum kursus. Namun begitu, skor akademik mereka masih lemah dan perlu dipertingkatkan lagi ke tahap yang lebih membanggakan, iaitu sekurang-kurangnya Gred B (dengan peratusan markah antara 70 - 74).[Kandungan]

 

Persepsi Guru Pembimbing mengenai Rancangan Orientasi Sekolah (ROS) yang dijalankan di Maktab Perguruan Gaya, Mac 1989

Lee Chee Yoon & Tan Wooi Sim

Tiada abstrak.[Kandungan]

 

A Brief Examination of Problems encountered in the Teaching/Learning of Oral English in Schools in Sabah

Kong Chung Mui

Abstract

Despite the strong oracy components incorporated in both the KBSR and KBSM syllabuses, yet oracy skill in skill in English is one of the poorest taught skills in many schools in Sabah. The typical learner is tongue-tied, though he may be able to communicate quite proficiently in written English. This paper attempts to examine some of the underlying reasons for such a phenomenon as well as suggests a few strategies to help teachers overcome some of the weaknesses found. [Kandungan]

 

Tinjauan mengenai Beberapa Masalah Utama yang dihadapi oleh Guru-Guru pelatih Kursus Asas 1989 dan Cadangan Pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

Abdul Jalil bin Haji Tahir

Abstrak

Tinjauan ini bertujuan untuk mengkaji masalah-masalah utama yang dihadapi oleh guru-guru pelatih Semester 2 dan 4, sesi Januari 1989. Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling dicadangkan dilaksanakan dengan lebih luas untuk membantu guru-guru pelatih yang bermasalah. [Kandungan]

 

Music in other areas of the School Curriculum

Agnes Ku Chun Moi

Tiada Abstrak.[Kandungan]

 

Penggunaan Kamus yang Berkesan

Satinah Syed Saleh

Tiada Abstrak.[Kandungan]

 

Teknik Main Peranan

Nor Azizan Hj. Yusuff

Tiada Abstrak.[Kandungan]

 

Kajian mengenai Mata-Mata Pelajaran yang diajar dan Penglibatan dalam Bidang Gerak Kerja Kokurikulum Guru-Guru keluaran Maktab Perguruan Gaya Tahun 1989 dan 1990

Rossminah bte Yamin

Tiada Abstrak.[Kandungan]

 

Aspek-Aspek Perguruan Sebuah Institusi Pendidikan

Kamal D.E. Quadra

Tiada Abstrak.[Kandungan]

 

Visi, Misi & Falsafah Pendidikan / Piagam Pelanggan / Sejarah / Lokasi / Logo / Organisasi / Kursus / Kemudahan / Kalendar / Koleksi Ilmiah

 
 
 
 
Halaman Utama

PENAFIAN
Institut Perguruan Gaya tidak bertanggungjawab ke atas kehilangan atau kerosakan disebabkan penggunaan mana-mana maklumat yang disediakan melalui laman web ini.

Hakcipta Terpelihara© 2007 Laman Web oleh Institut Perguruan Gaya.